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2013-2014学年第二学期无机化学教研室工作计划

   无机化学教研室本学期承担着william威廉亚洲官方应用化学、材料化学专业无机化学、无机化学实验必修课和中级无机化学、配位化学、化学简史、化学文献检索、无机合作学习选修课教学工作，为了确保教学质量，本学期我们将主要做好以下几方面的工作：

   一、突出教学的中心地位，提高课堂教学质量

课堂教学是教学的基本形式和中心环节，是提高教学质量的关键所在，直接体现了一个教师的素质和水平。为此教研室计划从以下几个方面抓好课堂教学：鼓励老师积极探索课堂教学的改革，大胆尝试，要变被动的“满堂灌”、“填鸭式”教学为学生的积极主动学习；积极开展好听课互评活动。即要求新教师听老教师的课新教师之间又要互听，以取长补短，同时落实好学院听课制度，我们要求每位教师开课前至少要听4节课，以进一步保证教学质量；注意教学信息的及时反馈，主要通过辅导员以及学生，了解教情，并及时反馈。

   二、 突出常规工作的规范性，加强师资队伍建设

常规工作是教学工作的必由环节，任何一个教师要想成为一个好教师，要想尽快提高课堂教学水平，做好常规工作必不可少。力求规范性，持久性的原则，持之以恒地抓好教研室和教师们的常规工作。要求每位教师各自的实际情况制订本学期工作计划；认真研究教学大纲和教学计划，并填写好教学日志、教学进度表；认真备课，规范编写好教案。备课是上好课的前提，教师要根据教学大纲的要求和课程教学计划的安排认真钻研教材，明确教学重难点，采用合理教法，按教务处关于规范编写教案的通知写出教案，教研室定期检查；上课要做好考勤，做到考勤由记录；落实好作业批改及成绩考核等的要求，学期结束教研室检查。

   加强教师间的交流，青年教师充满朝气、富有敬业精神，但教学经验不足，经验丰富的教师在备课、上课、批改作业等方面给予他们一定的指导；同时也鼓励年轻教师主动向其他老教师或同龄人学习。鼓励教师学习外语，攻读博士，提高教研室学历层次；给教师创造外出学习本专业的机会，提高专业水平。

   三、加强精品课程建设。

   重点更新完善无机化学精品课程的有关内容。完成环境化学教材定稿。组织1-2次课程建设讨论会，就教学计划、教学大纲、课程设置、教材建设等方面进行讨论，以适应社会的需要，更好的贯彻无机化学及无机化学实验的教学要求。要提高教学质量，如何使用好现有的教材是关键。

   四、加强课后辅导。

   加强与学生的沟通，认真进行课后辅导，及时总结。积极鼓励学生提出问题，独立思考，以此提高学生语学习兴趣，拓展他们的知识面，让学生能够真正理解化学类专业的真正内涵。每周专业必修课必须有固定时间、固定地点进行辅导。由任课老师和教学秘书共同确定并通知到每位学生。

   五、积极进行教学科研活动。

   组织教师申报大学生创新项目、实验室开放项目教改项目。鼓励老师们经常撰写教学心得、教学体会、教研论文等。以此来进一 步的提高教师的业务水平，从而提高教学质量。积极创造浓厚的教研氛围，以形成较好的教研成果。

   六、做好2014届本科毕业生的毕业论文的相关工作。

   题目应符合专业培养目标的要求，力求有利于巩固、深化和应用所学知识，有利于学生获得综合性的技能训练和独立工作能力的培养。

   七、教学检查工作。

   1、期初教学检查工作。各位老师做好各项上课准备工作，领取教材和教学参考资料，组织教师认真研读，据教学的要求，要求每位教师编写教学教案，填写教学日志，做好课堂的考勤和学生作业的批改。避免出现实际教学与进度计划相脱节等无序教学现象，备课量要有储备，课堂教学规范化。

   2、期中教学检查工作。

   集中抽查各教学环节，查教案、进度、听课情况、批改作业情况，并进行总结。

   3、期末教学及考试工作，按照教学计划结束各门课程，做好期末教学检查。编写期末考试试卷，严把出卷关，强调出题的科学性和针对性；并在期末考试结束后，就期末考试情况作汇总；每位教师对一学期来的教学工作进行总结，包括教材的优缺点，教学方法，教学过程中所遇到的问题及其解决办法等。

   八、完成本教研室学期工作总结，拟定下学期的开课计划。

                                                  无机化学教研室
                                                   2014年2月18日