2013-2014学年第二学期无机化学教研室工作总结

    在本学期开学以来，教研室每位教师都能严格按照教学管理要求，执行常规教学全过程各个环节的具体要求。教研室认真落实了本学期的教学任务；组织教师严格按大纲制定教学进度计划；按照进度计划实施教学，不断探索和改进教学方法，努力提高教学质量，顺利完成了工作任务。现将期末工作总结如下：

    1.加强常规管理。本教研室始终认真落实教学常规管理的各项规定，按照各项规定组织教学。认真制定教学计划，坚持听课制度，坚持业务学习，坚持期末检查制度，加强过程管理，以保证教学工作扎实高效。教案编写是提高教学质量的重要保障。在教案书写中不仅备教材，而且备学生。不仅备教法，而且备学法，积极根据所授课程的特点与教学的实际需求，认真制作课件，以提高课程的教学效果。上课是教学环节的一个重要组成部分，课堂是传道授业解惑的场所。本教研室老师教学态度严谨、教学环节完整，都能遵守关于维护正常教学秩序的各项规定，教书育人，完成安排的各项教学任务。在课堂内，积极引导学生与教师之间的互动，在课堂外，鼓励与教师进行沟通，以促进学生对专业基础课学习的兴趣、理解专业基础课学习的意义。作业批改是对所学知识掌握程度的检查、反馈。各位教师都能认真、仔细、及时批阅作业，评出等级。对作业中存在的问题，有的指正，有的用红笔划出，甚至注明正确答案。对普遍存在问题，课前加以纠错，利用课余个别辅导。有些老师还有详细批语。

    2.毕业论文工作，无机教研室共指导了29名同学的毕业论文，具体安排如下：姚新建（7人），柴春霞（3人），田博士（4人），杜晓迪（10人），詹秀环（5人）。经过大家的共同努力，通力合作，较圆满的完成了毕业论文各环节的工作任务。2013年5月22日无机教研室进行了2013届毕业生论文答辩工作，答辩分两组进行：一组答辩委员：姚新建（组长）、柴春霞、田博士。二组答辩委员：杜晓迪（组长）、詹秀环、王全忠。毕业论文成绩分布：80-89分18人；90分以上者6人；80分以下5人。绝大部分学生的论文选题角度新颖，实验过程科学，结论可靠，有一定的独立见解，大部分同学在答辩中思路清晰，较好的提炼出论文的主要内容，回答问题准确，语言精练。但是也存在一些共性缺点，如重点不够突出。个别同学的工作量较小，回答问题不够准确，勉强达到答辩的要求。无机教研室指导的学生的毕业论文基本上达到了预期的目的，在指导过程中发现，极个别学生的独立性欠缺，对于老师的依赖性远远大于自立，实验缺乏创新思维，论文的写作缺乏主动性。内容层次不分明，初稿文献的重复率较高，指导老师需反复修改。部分学生对毕业论文的重视不够，精力投入不足。极少数学生对毕业论文态度不重视，敷衍了事，怕吃苦。但经过指导老师的教育指导，态度改变，热情提高，最终达到了基本要求。

    3.期末考试工作，要求全体老师做到认真负责，扎扎实实的对待每一份试卷。教研室认真落实了本学期的教学任务；组织教师严格按大纲制定教学进度计划；教研室全体老师都遵守教师岗位职责，本着教书育人的宗旨，严格要求。教学态度端正，耐心辅导答疑，上课都做到无迟到早退现象。各位教师都能按学期初填写的教学进度表安排教学内容，实际进度和计划基本一致，都圆满完成了本学期理论课的教学任务。各课程有完整的纸质教案。各位老师都是根据教学要求给学生布置作业。作业题的选择恰当，量适中。作业批改认真，有详细的记录。作业布置、批改情况。每位老师都积极地听课，并认真做听课记录，及时进行评课。都超额完成听课任务

    4..教师积极承担授课任务，在各自的教学工作中认真备课，精心组织教学，不断探索和改进教学方法，努力提高教学质量，顺利并完成了各门选修课和2014级材料化学、应用化学专业无机化学及无机化学实验课程的教学和考试工作，并取得了同学们的好评。教学效果优良。

    5..评卷及试卷分析工作。严格试卷命题审核及评卷，组织开展考试成绩分析，及时总结考试中暴露出的问题，写出期末考试试卷分析报告。2014级应用化学专业无机化学期末综合成绩及格的学生1人。2014级材料化学专业无机化学期末综合成绩不及格的学生6人。对2014级应用化学、材料化学专业的学生无机化学实验采取现场操作考试的方式，促进了学生实践能力的提高，学生期末综合成绩均及格。

                                              无机化学教研室

                                               2014年7月12日