2014-2015学年第二学期

无机化学教研室期中教学检查总结

按照学校《关于开展2014-2015学年第二学期期中教学检查的通知》的要求和william威廉亚洲官方的部署安排，我们进行常规教学检查，任课教师向教研室汇报学生完成作业情况、及批改情况，检查了教学计划进度、教学日志、考勤表、教案、毕业论文（设计）工作进展情况及学生课堂纪律等。现将结果总结如下：

1、各任课教师严格按照教学大纲安排教学，按照教学计划进度和分配的教学时数组织教学，无提前或拖后进度现象。课前认真备课，无旷课及擅自调课现象，严格遵守上下课纪律，没有迟到现象，更没有提前下课情况，普遍运用现代化教学手段，教学效果良好。

2、每门课程都编著有规范的纸质教案，理论课教师用多媒体课件进行教学，大多数课程课件制作精美。

3、教师之间相互听课，取长补短听课时数最多的已达44课时。

4、任课教师都按照学校要求给学生布置课外作业，并及时批改学生的作业，按规定记录平时成绩、平时考核情况。作业布置批改及时，主干课每章布置和批改一次，实验报告每个实验批改一次，以A、B、C、D四个等级划分等级并有批改记录。

5、毕业论文实验大多数学生已结束，实验个别学生正在加紧工作，部分学生正在撰写阶段，下阶段要整理药品和仪器，及时办理归还手续。

6、专业基础课2014级材料化学专业的无机化学II和2014级应用化学专业的无机化学II在11周计划进行平时测试。

7、召开教师座谈会，讨论了目前学生学习中存在的问题，个别学生上课玩手机的管理问题，老师普遍感到难以杜绝，但应加强管理，对于多数同学还是效果较好。教学内容应随着社会发展的需求，课堂教学应强调理论与实际相结合。教师讲课要充满激情，语言考究，准确生动。，还要思维清晰，条理清楚，善于表达。

8、任课教师征求学生意见，学生普遍反应老师课前准备充分，讲解深入，重点突出，脉络清楚，课后与主动学生交流，关心学生，责任感较强。对于选修课学生感到较难，有些课程学生自身的原因或课程的特点，学习兴趣不大，怎样多开选修课，让学生真正想学的课程能够开设，这牵涉到选课学生数较少的课程开设。

   附:教师期中教学检查情况一览表

 

 

                                                         

 

 无机化学教研室  

2015年4月29日