课程与教学论教研室集体备课活动

2016年11月“教育教学研究方法”一章属于教师专业化发展的内容范畴，这部分内容的学习能对师范生今后教学过程中的教育研究奠定基础，因此，这一章节两个课时的时间为学生呈现一些什么样的知识内容就是本次讨论的重点。

经几位老师研究决定：先让学生对教育教学研究有大致的了解，知道进行教育教学研究所应选取的范围，再介绍教育教学研究常用的方法，即文献法、问卷调查法和访谈法，并介绍如何做访谈提纲和设计调查问卷。最后再就对数据的统计分析进行简要介绍。