2017年10月17日下午，分析化学教研室全体成员集中在教研室进行备课讨论活动，大家对《分析化学实验》中的部分内容进行讨论。

首先每个人总结了前半学期的教学工作以及遇到的问题，同时对实验环节的相关问题进行讨论，主要议题为“是否有必要继续加大创新型实验比例”。在学校转型发展的关键时刻，为了培养创新型人才，进一步激发学生的学习兴趣以及学习的主观能动性，大家一致认为很有必要继续增加创新型实验的比例。

作者：宋卫武